fbpx

peixos mediterrania

Visita guiada al Museu de la Pesca

La platja és l’espai de contacte de l’home amb la mar. L’home intueix que, sota les aigües tranquil·les de la mar Mediterrània, hi ha tot un món per descobrir, ple de recursos que aprofiten els pescadors.

Us convidem a conèixer la vida de peixos i pescadors partint d’un audiovisual d’animació creat per l’il·lustrador Magí Marcé i d'un breu recorregut per l'exposició permanent, on descobrirem les tècniques de pesca més usades al nostre litoral. Tot tocant, aprendrem com es pesca, quins estris i ginys s'usen i quines són les espècies-objectiu.

Nivell educatiu: Cicle inicial d'educació primària
Durada: 1 h 15’
Preu: 4 €/alumne. Mínim 20 participants.
 
Activitat inclosa en programa Indika de la Diputació de Girona.  1) Demaneu i confirmeu primer la disponibilitat al Museu de la Pesca i 2) feu la inscripció a través del portal de la Diputació de Girona aquí
 
  

Continguts

  • Presentar els organismes vius que viuen al mar, la seva diversitat i la seva adaptació al medi.
  • Identificar de les principals característiques morfològiques dels peixos: aletes, cues, formes, etc.
  • Tenir un primer contacte amb les tècniques de pesca més comunes al nostre litoral i el seu ús: arrossegament, encerclament, tresmall i palangre.
  • Entendre el paper del museu, com a espai de conservació i transmissor de coneixement.

Procediments

  • Observació de les característiques morfològiques dels peixos
  • Comprensió de l’argument de l’audiovisual
  • Refermar els coneixements adquirits tot fent-nos preguntes en la sala dels peixos del Museu.
  • Visitar l’exposició permanent per a reconèixer estris de pesca.
  • Manipular estris de pesca per entendre el seu funcionament.
  • Manipular i reconèixer peix fresc.

Competències bàsiques

Àmbit de coneixement del medi

Dimensió món actual

  • Competència 1. Plantejar-se preguntes sobre el medi, utilitzar estratègies de cerca de dades i analitzar resultats per trobar respostes.
  • Competència 4. Analitzar paisatges i ecosistemes tenint en compte els factors socials i naturals que els configuren, per valorar les actuacions que els afecten.

Àmbit lingüístic

Dimensió comunicació oral

  • Competència 1. Comprendre textos orals de la vida quotidiana, dels mitjans de comunicació i escolars.
  • Competència 3. Interactuar oralment d’acord amb la situació comunicativa, utilitzant estratègies conversacionals.

 

Recursos didàctics per al professorat

Materials i recursos específics de qualitat per utilitzar abans o després de l'activitat:

Visita virtual al Museu de la Pesca [Google Street View]

Presentació. El Museu de la Pesca. Arrels de Mar. Palamós Comunicació [Vídeo]

Els Peixos. Institut de Ciències del Mar. Obra Social “La Caixa” [Audiovisual]

Catàleg de peixos de la Mediterrània. Museu de la Pesca [Base de dades]

Peixos. Generalitat de Catalunya [Recurs digital]

Noms de peixos. Termcat [Diccionari digital]

Les 50 principals espècies pesqueres comercials de Catalunya. Generalitat de Catalunya [Recurs digital]

Modalitats de pesca. Generalitat de Catalunya [Pàgina web]

Dossier. La pesca a Catalunya. Museu de la Pesca [pàgina web]

 

1 convention bureau
compromis-qualiat-turistica
convention bureau
logo tcmlbe
producte-emporda
super

 

Logo fundacio DAMM
ajuntament logo
logo-fundacio-caixa
logo-palamos-turisme
logo Patronat
logo confraria
logo generalitat
logo ports
marca diputacio centrada