Les Barques del Peix
Visita guiada
Des que surten a mar fins que tornen a port, els pescadors duen a terme a bord de les barques de pesca feines i activitats molt variades. Moltes d'elles, no obstant, ens són desconegudes. Amb la visita a les Barques del Peix, l'extensió flotant del Museu de la Pesca, us volem acostar al dia a dia d'una jornada de pesca tot pujant a bord de dues embarcacions professionals: Gacela i Estrella Polar.
Les barques de pesca son un mitjà de transport i una plataforma de treball adaptat a un medi, el mar, que no és el propi de l'home. Són la manifestació visible d'una activitat econòmica de primer ordre com és la pesca, i la màxima expressió del treball, de la lluita diària, d'unes formes de vida i d'una identitat marinera molt particulars.
Les Barques del Peix exemplifiquen els principals sistemes de pesca que es desenvolupen a la nostra costa: la pesca d'arrossegament (Gacela) i la d'encerclament (Estrella Polar). Aquestes barques són les més representatives de la pesca a Catalunya des del punt de vista tipològic i de volum de captures, i esdevenen a Palamós un escenari privilegiat per conèixer el sector pesquer del nostre país.
Continguts
-
Els sistemes de pesca. Les Xarxes. Encerclament i arrossegament.
-
La construcció naval. Tipologia dels vaixells. Les parts d’un vaixell
-
La vida a bord. Les tasques de cada mariner.
-
Les especies objectiu. Peixos pelàgics i bentònics
-
Els caladors. Els tipus de fons
-
La meteorologia i la navegació
-
La motorització i les noves tecnologies a bord. Les comunicacions
-
El port, abric, lloc de venda i reparació.
-
Lèxic i expressions marineres. Unitats de mesura
-
Sostenibilitat de la pesca
Procediments
-
Embarcament a bord de les barques de pesca
-
Visita guiada als diferents espais del vaixell: coberta, bodega, pont, cuina...
-
Manipulació de xarxes, caps, timó, brúixola...
-
Interpretació de maquetes
-
Joc de simulació: aprendre a fer de pescador bord d'una barca de pesca
Competències bàsiques de primer cicle de Primària
Àrees de coneixement del medi natural i de coneixement del medi social i cultural
Dimensió món actual
-
Competència 2. Interpretar el present a partir de l’anàlisi dels canvis i continuïtats al llarg del temps, per comprendre la societat en què vivim
-
Competència 4. Analitzar paisatges i ecosistemes tenint en compte els factors socials i naturals que els configuren, per valorar les actuacions que els afecten
Dimensió ciutadania
-
Competència 11. Adoptar hàbits sobre l’adquisició i ús de béns i serveis, amb coneixements científics i socials per esdevenir un consumidor responsable
Àrees de llengua catalana i literatura i llengua castellana i literatura
Dimensió comunicació oral
-
Competència 3. Interactuar oralment d’acord amb la situació comunicativa utilitzant estratègies conversacionals
Competències bàsiques de segon i tercer cicle de Primària
Àrees de coneixement del medi natural i de coneixement del medi social i cultural
Dimensió món actual
-
Competència 2. Interpretar el present a partir de l’anàlisi dels canvis i continuïtats al llarg del temps, per comprendre la societat en què vivim
-
Competència 3. Interpretar l’espai a partir dels elements del territori i de les seves representacions per situar-s’hi i desplaçar-s’hi
-
Competència 4. Analitzar paisatges i ecosistemes tenint en compte els factors socials i naturals que els configuren, per valorar les actuacions que els afecten
Dimensió ciutadania
-
Competència 11. Adoptar hàbits sobre l’adquisició i ús de béns i serveis, amb coneixements científics i socials per esdevenir un consumidor responsable.
Àrees de llengua catalana i literatura i llengua castellana i literatura
Dimensió comunicació oral.
-
Competència 3. Interactuar oralment d’acord amb la situació comunicativa utilitzant estratègies conversacionals.
Recursos pedagògics per al professorat
Modalitats de pesca. Generalitat de Catalunya [Pàgina web]
Dossier. La pesca a Catalunya. Museu de la Pesca [Pàgina web]
La pesca a Palamós [Vídeo]
Flota pesquera. Generalitat de Catalunya [Pàgina web]
